Instrument Validation on Nurses' Knowledge and Practice in Palliative Care for People with Cutaneous Malignant Tumor Wound

Agra, Glenda; Formiga, Nilton Soares; Oliveira, Simone Helena dos Santos; Sousa dos Santos, Alana Tamar Oliveira; Soares, Maria Júlia Guimarães Oliveira; Lopes Costa, Marta Miriam.

Aquichan; 20 (1), 2020

ABSTRACT Objective: To present the construction and validation process of an instrument to evaluate the knowledge and practice of nurses in palliative care toward the person with cutaneous malignant tumor wound. Materials and Methods: Methodological, quantitative study with applying the Delphi techni...

Estudios de Validación como Asunto, Rol de la Enfermera, Cuidados Paliativos, Úlcera Cutánea, Neoplasias

Texto completo

Religiosidade, estratégias de coping e satisfação com a vida: Verificação de um modelo de influência em estudantes universitários

Fleury, Luis Felipe de Oliveira; Gomes, Antonio Marcos Tosoli; Rocha, Julio Cesar Cruz C. da; Formiga, Nilton Soares; Tavares e Souza, Marilei de Melo; Marques, Sérgio Corrêa; Bernardes, Margarida Maria Rocha.

Rev. port. enferm. saúde mental; (20), 2018

CONTEXTO: O ambiente universitário pode muitas vezes favorecer o desenvolvimento de problemas de saúde mental, uma vez que os universitários são submetidos a intenso nível de estresse e carga cognitiva. OBJETIVO: Verificar a influência da religiosidade na satisfação com a vida e na adoção de es...

Texto completo

Perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pacientes com feridas neoplásicas

Brito, Débora Thaise Freires de; Macêdo, Elton de Lima; Agra, Glenda; Andrade, Fábia Letícia Martins de; Formiga, Nilton Soares; Costa, Marta Miriam Lopes.

Rev. Enferm. Atual In Derme; (Edição Especial), 2017

Objetiva-se traçar o perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pacientes com feridas neoplásicas atendidos em um hospital referência de Campina Grande-PB. Trata-se de um estudo documental, retrospectivo e descritivo, com abordagem quantitativa, em que foram utilizados dados secundários –...

Neoplasias Cutáneas, Oncología Médica, Atención de Enfermería

Texto completo

Analysis of the concept of Meaningful Learning in light of the Ausubel's Theory

Agra, Glenda; Formiga, Nilton Soares; Oliveira, Patrícia Simplício de; Costa, Marta Miriam Lopes; Fernandes, Maria das Graças Melo; Nóbrega, Maria Miriam Lima da.

Rev. bras. enferm; 72 (1), 2019

ABSTRACT Objective: To analyze the concept of Meaningful Learning, according to David Ausubel's Theory. Method: Integrative review using the Meleis's Theoretical Analysis model. Results: The following were identified as antecedents: Previous students' knowledge, potentially meaningful instructional ma...

Formación de Concepto, Aprendizaje, Teoría Psicológica, Teoría Social, Enseñanza/psicología, Enseñanza/tendencias

Texto completo

Perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pacientes com feridas neoplásicas

Nogueira, Wynne Pereira; Agra, Glenda; Formiga, Nilton Soares; Costa, Marta Miriam Lopes.

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (8), 2017

Objetivo: traçar o perfil sociodemográfico, clínico e terapêutico de pacientes com feridas neoplásicas. Método: estudo descritivo, documental, de abordagem quantitativa, obtido por meio de dados secundários e realizado em um hospital público. Resultados: foram avaliados 128 prontuários de pacien...

Texto completo

Conhecimento e prática de enfermeiros no cuidado a pacientes com feridas tumorais malignas

Agra, Glenda; Medeiros, Maria Vitória de Souza; Brito, Débora Thaíse Freires de; Sousa, Alana Tamar Oliveira de; Formiga, Nilton Soares; Costa, Marta Miriam Lopes.

rev. cuid. (Bucaramanga. 2010); 8 (3), 2017

INTRODUÇÃO: As feridas tumorais malignas representam uma angústia para pacientes que enfrentam uma doença terminal, uma vez que são lesões desfigurantes, sem possibilidades de cicatrização e que desenvolvem sintomas de difícil controle. O objetivo foi verificar o conhecimento e prática de enfer...

Conocimiento, Enfermeros, Atención de Enfermería, Atención al Paciente

Texto completo

A utilização da teoria da aprendizagem significativa no ensino da Enfermagem

Sousa, Alana Tamar Oliveira de; Formiga, Nilton Soares; Oliveira, Simone Helena dos Santos; Costa, Marta Miriam Lopes; Soares, Maria Júlia Guimarães Oliveira.

Rev. bras. enferm; 68 (4), 2015

RESUMOObjetivo:sintetizar a produção científica acerca da Teoria da Aprendizagem Significativa no processo de ensino-aprendizagem em Enfermagem.Método:revisão integrativa realizada nas bases de dados MEDLINE, LILACS, SciELO, BDENF e CINAHL, com artigos que abordaram a temática ou aspectos da teoria...

Educación en EnfermeríaMétodos, Aprendizaje

Texto completo